SETMANA DEL 7 AL 11 DE NOVEMBRE
El tambor que ha duit en Miquel és molt especial per a ell, ja que a ell li agrada molt fer música i amb aquest instrument la pot fer.
TRANSCRIPCIÓ DE LA CONVERSA
Ens seim a l'estora i recordam les normes del moment de la sorpresa.
El dimarts, dia 8 de Novembre en Miquel va dur la seva sorpresa.
La seva sorpresa era un : TAMBOR.
La seva sorpresa era un : TAMBOR.
El tambor que ha duit en Miquel és molt especial per a ell, ja que a ell li agrada molt fer música i amb aquest instrument la pot fer.
TRANSCRIPCIÓ DE LA CONVERSA
Ens seim a l'estora i recordam les normes del moment de la sorpresa.
Primer tocam i després fem les preguntes a en Miquel, així tendran temps de pensar què és allò que volen demanar.
En Miquel comença a passejar-se per l'estora. Deixa tocar i ensumar la bossa a tots els infants i després es va seure a la cadira que hi ha al mig de l'estora.
Una vegada que tots l'han tocada comencen a preguntar:
En Miquel comença a passejar-se per l'estora. Deixa tocar i ensumar la bossa a tots els infants i després es va seure a la cadira que hi ha al mig de l'estora.
Una vegada que tots l'han tocada comencen a preguntar:
Llorenç: Té forma redona?
Sílvia: Tu que creus? Quina forma has tocat?
Llorenç: Era redona. Té forma redona.
Miquel: Sí, té forma redona.
Tomeu: Té forma de triangle?
S: Tomeu i tots els nins i nines, si hem dit que té forma de cercle no podem demanar una altre forma. Per enrecordar-nos d'allò demanat o que hem dit, ho apuntaré a la pissarra i així ho podrem comprovar abans de dir-ho, també així evitarem repetir coses.
Tots estan d'acord.
Maria del Mar: Té color rosa?
Miquel: No
Tot seguit, ho miram junts, en Miquel i jo, i trovam que té un poc de rosa.
Miquel: Sí, però un poc.
Joel: Té color groc?
Miquel: Sí, té molt de groc.
Íker: Té color lila?
Miquel: Sí, un poquet.
Carla: Té color vermell?
Miquel: Sí, un poc.
Tomeu: És per dormir?
Miquel: No, no és per dormir.
Juan Carlos: té color verd?
Miquel: Sí, té molt de color verd.
S: Anam a recordar les pistes: Té forma redona, és de color groc i verd però té un poc de lila, rosa i vermell. No és per dormir.
Joel: és per jugar?
Miquel: Sí
Juan Carlos: Per què serveix?
Miquel: per jugar.
S: Només per jugar? o podem fer una altra cosa?
Miquel: és per tocar.
S: Per tocar? i com es toca?
Miquel: Així!! (fa un moviment de copejar alguna cosa i fa un renou: toc-toc-toc)
S: I per tocar aquesta cosa, com es fa? ho toques amb les mans o necessites alguna cosa?
Miquel: Necessitam uns pals per tocar.
Rafel: Els pals són aquí de dins.
Miquel: No.
S: quan tocam amb aquests pals, què és el que feim?
Miquel: Música.
Passam a recordar totes les pistes sobre la sorpresa: Té forma redona, és de color groc i verd però té un poc de lila, rosa i vermell. És per jugar i fer música. I per fer música necessitam uns pals.
S: Sabeu què és?
Tots diuen que sí i responen per unanimitat que és un Tambor.
En Miquel ho confirma i passa a treure la sorpresa de dins de la bossa. Una vegada a defora la mostra d'un en un i passam a comprovar que les pistes donades siguin correctes.
Miquel: Així!! (fa un moviment de copejar alguna cosa i fa un renou: toc-toc-toc)
S: I per tocar aquesta cosa, com es fa? ho toques amb les mans o necessites alguna cosa?
Miquel: Necessitam uns pals per tocar.
Rafel: Els pals són aquí de dins.
Miquel: No.
S: quan tocam amb aquests pals, què és el que feim?
Miquel: Música.
Passam a recordar totes les pistes sobre la sorpresa: Té forma redona, és de color groc i verd però té un poc de lila, rosa i vermell. És per jugar i fer música. I per fer música necessitam uns pals.
S: Sabeu què és?
Tots diuen que sí i responen per unanimitat que és un Tambor.
En Miquel ho confirma i passa a treure la sorpresa de dins de la bossa. Una vegada a defora la mostra d'un en un i passam a comprovar que les pistes donades siguin correctes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada