SETMANA D'EXPERIMENTACIÓ ( DEL 26 AL 30 DE SETEMBRE)

EN AQUESTA SETMANA A PART DE DECIDIR EL NOSTRE NOM DE LA CLASSE TAMBÉ VÀREM EXPERIMENTAR MOLT.

VA SER UNA SETMANA CARREGADA D'EXPERIÈNCIES SENSORIALS.

EL DIMARTS AMB LA SORPRESA DE LA SETMANA VÀREM CONÈIXER UNA FRUITA DE LA TARDOR. AQUESTA FRUITA ERA EL RAÏM. 
EL FUNCIONAMENT DEL MOMENT DE LA SORPRESA ÉS FER PREGUNTES D'ALLÒ QUE PENSAM QUE HI POT HAVER DINS LA BOSSA, A LA VEGADA QUE TOCAM, OLORAM, ESCOLTAM, ETC.
UNA VEGADA QUE VÀREM ENDEVINAR QUE EL RAÏM ERA LA SORPRESA VÀREM EXPERIMENTAR AMB ELLA.

I EL DIVENDRES VÀREM CONÈIXER LA FORMA GEOMÈTRICA DEL CERCLE O ANOMENADA TAMBÉ RODONA.
 PER FER L'ACTIVITAT MÉS PRÀCTICA I SIGNIFICATIVA PELS INFANTS VÀREM FER TRES ACTIVITATS:

1.  CONÈIXER LA FORMA  GEOMÈTRICA A TRAVÉS D'UN DIBUIX A LA PISSARRA. TOT SEGUIT RECONÈIXER-LA ENTRE DIFERENTS FORMES GEOMÈTRIQUES DIBUIXADES TAMBÉ A LA PISSARRA DE LA CLASSE I RECONÈIXER-LA  A DIFERENTS IMATGES.

2.  CERCAR COSES COMUNES QUE ES TROVEN A L'AULA I QUE TENEN AQUESTA FORMA. 

3.   I FER CERCLES SOBRE FARINA PER APRENDRE A FER LA FORMA GEOMÈTRICA D'UNA FORMA DIVERTIDA I SIGNIFICATIVA.

HO VÀREM PASSAR GENIAL!!!

SETM. DEL 26 AL 30 DE SETEMBRE

DESPRÉS  DE TRES SETMANES, JA ERA HORA DE TRIAR EL NOM DE  LA NOSTRA CLASSE.
HAVÍEM PENSAT I XERRAT DURANT MOLT DE TEMPS. VAREN SORTIR TOT TIPUS D'IDEES I NOMS DE CLASSE:
- ELS MAGS (Joel)
-TAURONS (Laura)
-ELEFANTS (Mª del Mar,Tomeu, Caterina, Miquel, Iker, Llorenç)
-CONILLS (Noelia, Marc, Sebastià)
-MONEES (Carla)
-VAQUES ( J. Carlos, Javi)
-ULLS (Bianca)
-FORMIGUES (Rafel)
-MOSQUES (Santi)
-PORCS (Laura)
-LLOPS ( Joan Marc)

DESPRÉS VÀREM FER UNA VOTACIÓ PER REDUIR EL NOMBRE DE NOMS I QUE FOS MÉS FÀCIL TRIAR-LO. I VAREN SORTIR ELS SEGÜENTS:

- TAURONS, CONILLS, MONEES, MOSQUES I PORCS.

DIES MÉS TARD VÀREM ANAR A LA SALA D'INFORMÀTICA DE L'ESCOLA PER VEURE IMATGES D'AQUESTS ANIMALS I AIXÍ FER-NOS UNA IDEA MÉS CLARA D'ALLÒ QUE VOLÍEM.

VA COSTAR MOLT, PERÒ AL FINAL VA SORTIR EL NOM DE LA CLASSE.

NOLTROS VOLÍEM SER TAURONS I HO VÀREM DEMOSTRAR FENT UN SUPER DIBUIX D'UN TAURÓ I ESCRIVENT EL NOM DE L'ANIMAL.

A PARTIR D'ARA, TOT ALLÒ QUE TROBEM SOBRE ELS TAURONS, ÉS A DIR, FOTOS, INFORMACIÓ, ETC, EL PODREM DUR A LA CLASSE PER MOSTRAR-LO ALS COMPANYS I COMPANYES, A LA VEGADA QUE CONEIXEREM DE MÉS APROP LES CARACTERÍSTIQUES D'AQUESTS ANIMALS.

COM ÉS EL CAS D'EN TOMEU I EN LLORENÇ QUE DUGUEREN A LA NOSTRA CLASSE UNES TOVALLOLES I UNES AFERRATINES ON SORTIEN UNS TAURONS.

LA NOSTRA IDEA ÉS CREAR UN RACÓ DELS TAURONS , ON PODER TENIR TOT TIPUS D'INFORMACIÓ I IMATGES SOBRE AQUESTS ANIMALS. 

AIXÍ QUE DEMANAM A LES FAMÍLIES MOLTA COL·LABORACIÓ!!

 



SEGONA SETMANA A L'ESCOLA

EN  AQUESTA SETMANA JA VÀREM COMENÇAR A NOTAR  ELS CANVIS DE TOT ALLÒ QUE ENS ENVOLTAVA. 
EL NOSTRE HORARI D'ESCOLA VA PASSAR A SER UN POC MÉS LLARG, ARA  JA QUEDAM FINS LES DUES! COM ELS GRANS!! I PER TANT, JA FEIM CLASSE NORMAL.


FEIM LES RUTINES D'ENTRADA AMB EL BON DIA, EL TEMPS, LA DATA, ETC.
ARA DE MOMENT, TOTS ANAM PASSANT PELS PLAFONS.
D'AQUESTA FORMA ENS ANAM ACOSTUMANT I PRACTICANT A FER TOTES LES TASQUES QUE TENEN ELS ENCARREGATS D'AULA.
MÉS ENDAVANT, QUAN COMENCEN AMB LA FIGURA DEL PROTAGONISTA,  ENS TOCARÀ A UN DE NOLTROS SER L'ENCARREGAT DURANT TOTA LA SETMANA.

A PART DE LES RUTINES TAMBÉ VÀREM PRENDRE CONTACTE AMB L'AULA I ELS SEUS MATERIALS.
LA PLASTILINA ENS VA ENCANTAR I VÀREM FER TOT TIPUS DE FORMES.

VÀREM CONÈIXER A "EN PAF CONTACONTES" QUE ÉS UN TITELLA DRAC QUE VINDRÀ TOTS ELS DIMARTS A LA NOSTRA AULA A CONTAR-NOS UN CONTE.

EN PAF VÉ AMB UN BAGUL PLE DE TRESORS I A CADA TRESOR  HI HA ESCRIT EL NOM D'UN CONTE. CADA SETMANA UN INFANT DIFERENT TRIARÀ EL TRESOR QUE VULGUI I ES CONTARÀ EL CONTE QUE HI HAGI A DE DINS.

LA VISITA D'EN PAF ENS VA AGRADAR MOLT. A PART DEL CONTE ENS VA DUR UN DIBUIX D'ELL I DEL SEU TRESOR, EL QUAL PINTÀREM.

TAMBÉ VÀREM FER PSICO, MÚSICA I ANGLÈS I VÀREM CONÈIXER A LES MESTRES.

I FINALMENT VÀREM FER FEINETES (GRAFO, FIGURA  HUMANA, ETC...) I VÀREM COMENÇAR A XERRAR DEL NOM DE L'AULA.

PERÍODE D'ADAPTACIÓ

EL SEGON I LA RESTA DE DIES DE LA NOSTRA ADAPTACIÓ VAREN ANAR CADA VEGADA MILLOR.
HO HAVÍEM FET TAN BÉ EL PRIMER DIA, QUE VÀREM DECIDIR QUE SEMPRE VINDRÍEM  CONTENTS A L'ESCOLA.

VINDRÍEM A JUGAR...

A CONÈIXER NOVES PERSONES, NOUS TITELLES, CONTES...

DIBUIXOS, FEINETES...

VA SER UNA SETMANA MOLT ESPECIAL!!

PERÍODE D'ADAPTACIÓ (1r dia)

SEMPRE DIUEN QUE ELS PRIMERS DIES D'UNA ADAPTACIÓ SÓN DURS PERÒ EN EL NOSTRE CAS VAREN SER BASTANT BONS.
VÀREM PLORAR MOLT POC I ENS VÀREM ADAPTAR MOLT BÉ  A LA NOSTRA AULA.

• PRIMER DIA:

NA SÍLVIA ENS ESPERAVA A LA PORTA  DE LA CLASSE AMB ELS BRAÇOS OBERTS.

LA NOSTRA CLASSE ESTAVA PLENA DE JOGUINES PER TOTES LES BANDES. JOGUINES QUE ENS VAREM FER PASSAR UNA BONA ESTONA I ENS VAREN AJUDAR A DUR MILLOR LA SEPARACIÓ.

DESPRÉS DE JUGAR UNA ESTONA ,VÀREM  RECONAR LES JUGUETES I VÀREM ANAR A SEURE A L'ESTORA, ON NA SÍLVIA ENS VA AJUDAR A QUÈ CONEGUÈSSIM ELS NOSTRES NOMS.

DESPRÉS VÀREM ANAR A FER UNA VOLTA PER L'ESCOLA I CONEGUÈREM LES ALTRES CLASSES D'INFANTIL

I L'ENORME PATI, ON VÀREM FER CARRERES I ENS VÀREM TIRAR PEL TOBOGAM.

DESPRÉS DE JUGAR UNA BONA ESTONA, VÀREM COMENÇAR A TENIR GANA I VÀREM ANAR A LA CLASSE A BERENAR.

EL NOSTRE PRIMER BERENAR A L'ESCOLA DELS GRANS!!

I FINS AQUÍ, EL NOSTRE PRIMER DIA D'ESCOLA!!