LA VISITA DE LA MAMÀ DE NA NOELIA

El dimarts 22 de maig ens va venir a visitar a la classe la mamà de na Noelia.

La mamà de na Noelia va venir a la nostra classe per passar una estona amb nosaltres i per fer una activitat molt divertida.
Primer, vàrem mirar el llibre de la protagonista i després vàrem fer estampacions de les nostres mans.
Amb el llibre vàrem conèixer coses sobre la protagonista que no sabíem fins ara.
Na Noelia i la seva mamà ens varen explicar com era ella de petita...

amb qui viu a casa, la seva familia...

quines coses són les que li agrada fer i a què li agrada jugar...

Una vegada que ens varen explicar el llibre vàrem fer la segona activitat, que era fer estampacions de les nostres mans amb el color que nosaltres volguèssim.

Ho vàrem passar genial i ens va agradar molt compartir aquest dia i aquesta activitat amb na Noelia i la seva mamà, na Marga. 

LA SORPRESA DE NA NOELIA

SETMANA DEL 21 AL 25 DE MAIG

Aquesta setmana passada na Noelia, com a protagonista, va dur la seva sorpresa... un despertador!!

TRANSCRIPCIÓ DE LA CONVERSA

Ens seim a l'estora i recordam les normes del moment de la sorpresa.

Primer tocam i després fem les preguntes na Noelia, així tendran temps de pensar què és allò que volen demanar.
Record que poden fer afirmacions sobre característiques de l'objecte, sempre i quan no diguin el què és. Però en el cas que els altres no comparteixin allò afirmat per l'infant hauran de demanar-ho al protagonista, és a dir, hauran de fer la pregunta.
Un d'ells s'adonen que fa renou, molt fluix, però que fa renou i ho diu. Tots es queden en silenci per intentar escoltar el renou però no ho poden escoltar només si un a un s'ho posen a l'orella.
Caterina: Té color rosa?                                           Noelia: Sí, molt.
J. Carlos: té color vermell?                                       Noelia: No
Marc: Té color blanc?                                               Noelia: Sí, un poquet
Íker: Té color taronja?                                              Noelia: No.
Francisco: Té color blau?                                         Noelia: No.
Carla: i color lila?                                                      Noelia: Sí, un poquet.
M. del Mar: Té forma quadrada?                              Noelia: No
Miquel: És de fusta?                                                 Noelia: Si!!
Íker: té forma redona?                                              Noelia:No
J.Marc: Té forma de rectangle?                               Noelia: No
Tomeu: Té forma d'ou?
Sílvia: D'oval. Un Ou té forma ovalada, però recordau que quan ho tocam hem d'intentar endevinar amb les nostres mans la forma. Així evitarem moltes preguntes innecesàries i podrem fer preguntes que ens ajudin més.
Tomeu: té forma d'oval?                                          Noelia: No.
J.Carlos: Té forma de triangle?                               Noelia: No
J. carlos: i de quadrat?                                            Noelia:No
M. del Mar: idò quina forma té? per què les hem dit totes!!
Noelia em mira esperant que li doni consentiment i jo li dic que ho pot dir perquè ja s'han fet moltes preguntes sobre la forma de la sorpresa.
Noelia: Té forma de corona.
Sílvia: Pensam com són les corones.
J. Marc: tenen punxes i rodones.
Caterina: Té rodonetes?                                          Noelia:Sí, té tres rodones.
M. del mar: és una corona de reina?                      Noelia: No, de princesa.
Sílvia: s'utilitza com una corona? es posa al cap?
Noelia: No.
Sílvia: Recordam pistes: Té forma de corona però no se posa al cap, és de color rosa, lila i blanc.
I el renou que hem sentit al principi? A què vos recorda?
Ho tornam a escoltar, un a un. Cada un aferra la seva orella a la bossa.
Noelia: Fa renou de tic-tac.
S: quines coses fan tic-tac?
Rafel: Els rellotges!
Sílvia: Tots estau d'acord amb allò que diu en Rafel? Només els rellotges fan tic-tac?
Tomeu: No, els intermitents dels cotxes també fan tic-tac, tic tac!!
Íker: Un despertador també fa aquest renou.
S: Idò, poden ser tres coses!. Voltros pensau que din la bossa hi ha un cotxe amb forma de corona?
Tots: No ( ho diuen molt convençuts)
S: Vosaltres pensau que dins la bossa hi pot haver un rellotge en forma de corona?
Tots: Uns diuen sí i altres no.
S: I que hi hagi un rellotge?
Tots: Uns diuen sí i altres no.
S: Què li podem demanar a na Noelia per sortir de dubtes?
Tomeu: Què és?
S:  Molt bona pregunta, però seria molt fàcil.
Rafel: Per què serveix?
S: Molt bé. Aquesta pregunta m'agrada més.
Noelia: Serveix per despertar-me als matins.
S: Ja sabeu que és?
Tots: Sí!!! Un despertador!!!
Noelia: sí!!
Passam a comprovar-ho.

LA PROTAGONISTA DE LA SETMANA: NA NOELIA

SETMANA DEL 21 AL 25 DE MAIG

Na Noelia ha estat la protagonista d'aquesta setmana!

Com a protagonista li ha tocat fer tots els dies el "Bon dia" i ser la primera de la filera.
A més a més, hem tengut la sort de poder celebrar amb ella el seu aniversari. El dimecres na Noelia va fer 4 anys i nosaltres li vàrem preparar una festa molt especial.

Molts d'anys, Noelia!!!

Ens va agradar molt la teva coca i els sucs que vares dur per celebrar el teu aniversari!!

Com a protagonista també ens va mostrar el  seu "llibre de la protagonista" però ho va fer d'una forma especial, ja que no ho va contar tota sola sinò amb l'ajuda de la seva mamà, na Marga que ens va venir a veure.

Na Noelia ens va mostrar una foto de quan era de petita...

de la seva família...

d'allò que li agrada fer com jugar amb els seus cans, anar a la platja, anar al parc, etc

Finalment, entre tots, un altre dia, vàrem mirar com és ella ara ...

i li hem fet uns dibuixos molt macos de com és ella, per a què els tingui de record al seu llibre de la protagonista.

LA SORPRESA DE NA SOUHAILA

SETMANA DEL 14 AL 18 DE MAIG

La setmana del14 al 18 de maig na Souhaila va dur la seva sorpresa... una armònica!

TRANSCRIPCIÓ DE LA CONVERSA

Ens seim a l'estora i recordam les normes del moment de la sorpresa.

Primer tocam i després fem les preguntes a na Souhaila, així tendran temps de pensar què és allò que volen demanar.
Record que poden fer afirmacions sobre característiques de l'objecte, sempre i quan no diguin el què és. Però en el cas que els altres no comparteixin allò afirmat per l'infant hauran de demanar-ho a la protagonista, és a dir, hauran de fer la pregunta.
Conversa:
Joel: És una jugueta?                                   Souhaila: No
Llorenç: És de fusta?                                    Souhaila: No
Miquel: Té color vermell?                              Souhaila: No, té dos colors.
M. del Mar: Per què serveix?                        Souhaila: Per fer música.
Tomeu: és un instrument?                            Souhaila: Sí.
Laura: té color verd?                                     Souhaila: No
Caterina: Té color rosa?                               Souhaila: No
Íker: Té color taronja?                                  Souhaila: No
Miquel: Aquest instrument es toca amb els dits?          Souhaila: No
Francisco: Té color blanc?                           Souhaila: No
Joel: té color lila?                                          Souhaila: No
Íker: i color blau? en té?                               Souhaila: No
Miquel: Té color negre?                                Souhaila: Si!!!
Sílvia: idò, ja tenim un dels dos colors que havia dit na Souhaila. Un és negre i l'altre?
Íker: Marró!!
Sílvia: hem de demanar!
Iker: Té color marró?                                     Souhaila: No
Llorenç: Quina forma té?                              
Souhaila: Així!! ( amb les mans fa una forma allargada i estreta)
Sílvia: Quina és aquesta forma que fa na Souhaila amb les mans?
Tomeu: Un rectangle!
M. del Mar: aquest instrument s'agafa amb les mans?       Souhaila: sí!
Caterina:es posa a la boca?                                                Souhaila: Sí!
Caterina: Com un Tambor?
Rafel; No! els tambors es toquen amb pals.
Na Caterina afirma amb el cap i demana : L'altre color era groc?
Souhaila: no
M. del Mar: té color gris?                  Souhaila: Sí!!!
Sílvia: Anam a recordar les pistes: és un instrument musical que té dos colors, el negre i el gris. s'Agafa amb les mans però no es toca amb els dits. Pensam entre tots altres formes de fer sonar un instrument?
Caterina: Bufant!! Souhaila sona si el bufam?            Souhaila: Sí!!
Sílvia: Ara, anam a pensar instruments que s'agafin amb les mans però que per fer-los sonar els hem de bufar. Podem anar diguent instruments i na Souhaila pot dir sí o no.
Tomeu: Flauta travesera                                     Souhaila: No
Llorenç: Una trompeta                                        Souhaila: No
Sílvia: pensau que aquests instruments que hem dit sonen amb l'ajuda dels dits.
Tomeu: Una "mònica"
Tots: Sí una mònica!!
Sílvia: Voleu dir una armònica?
Tots: Sí!!
Souhaila: Sí.
Passam a comprovar la sorpresa i les pistes donades.

UN BOSC PLE DE BOIRA

SETMANA DEL 30 D'ABRIL AL 4 DE MAIG.En Paf va venir com sempre carregat amb el seu bagúl de conte per fer feliços als Taurons.

Aquesta setmana, va venir a veure a na Souhaila que era la protagonista de la setmana.

Na Souhaila va triar el tresor que va voler i va sortir...

UN BOSC PLE DE BOIRA

L'hem contat i ens ha agradat molt!.....

En aquest cas no vos puc fer un enllaç del conte però, vos facilitaré les dades bibliogràfiques per si el voleu tenir a casa per contar:

Títol: UN BOSC PLE DE BOIRA

Autor/a:NICK SHARRATT.

Editorial: CRUILLA

PROTAGONISTA DE LA SETMANA: NA SOUHAILA

SETMANA DEL 14 AL 18 DE MAIG

Na Souhaila ha estat la protagonista d'aquesta setmana!

Com a protagonista li ha tocat fer tots els dies el "Bon dia" i ser la primera de la filera. També ens ha mostrat el seu "llibre de la protagonista" i ens ha d'explicat moltes coses sobre la seva familia i d'ella.
Na Souhaila ens ha mostrat fotografies i ens ha explicat un poc com era de petita...

com és la seva família i que nomen els seus papàs...

també ens ha contat que li agrada fer i a que li agrada jugar.

Cal destacar que li agrada molt jugar amb la seva germaneta petita i amb la seva cusseta. 

Finalment, entre tots hem mirat com és ella ara ...

i li hem fet uns dibuixos molt macos de com és ella, per a què els tingui de record al seu llibre de la protagonista.

LA SORPRESA D'EN BILAL

SETMANA DEL 7 AL 11 DE MAIG

La setmana del 7 al 11 de maig en Bilal va dur la seva sorpresa... un ocell de jugueta!

TRANSCRIPCIÓ DE LA CONVERSA

 

Ens seim a l'estora i recordam les normes del moment de la sorpresa.

Primer tocam i després fem les preguntes a en Bilal, així tendran temps de pensar què és allò que volen demanar.
Quan comencen a tocar comença a sonar una músiqueta que els hi fa molta gràcia. S'animen tant que no deixen de tocar i tocar i riure.
Record que poden fer afirmacions sobre característiques de l'objecte, sempre i quan no diguin el què és. Però en el cas que els altres no comparteixin allò afirmat per l'infant hauran de demanar-ho al protagonista, és a dir, hauran de fer la pregunta.

Cal destacar que les respostes d'en Bilal són el resultat del raonament i comprovament que li fa fer la mestra a l'infant durant tot el moment de la sorpresa. N'Adnane, encara li costa expressar-se en català.
M.del Mar: Per què serveix?               Bilal: No ho sé
M. del Mar: És per fer feina?              Bilal: No
Joel: És una jugueta?                         Bilal: Sí, serveix per jugar.
Íker: Com es juga?                              Bilal: No ho sé.
Sílvia: és una jugueta que es posa damunt d'un lloc, com una taula i  s'encèn.
Caterina: té color rosa?                       Bilal: No
M. del Mar: es cuida?                          Bilal: Sí, faig així! ( fa el moviment d'acariciar)
Laura: Té color lila?                             Bilal: No
Miquel: Té color negre?                       Bilal: Sí
Llorenç: Té color marró?                      Bilal: Sí
Íker: Té color vermell?                         Bilal: Sí
J. Carlos: Té color groc?                     Bilal: Sí, Molt!!
j. Marc: Bota?                                      Bilal: No
Carla: Té color taronja?                       Bilal: No
Francisco: Té color blanc?                  Bilal: Sí
Caterina: Fa renou?                            Bilal: Sí
Sílvia: Renou o música?
M. del Mar: Música
Tomeu: Té botons?                              Bilal: sí , un botó
Sílvia: La música que fa aquesta jugueta vos recorda a qualque cosa?
Torn a posar-ho en marxa per a què ho escoltin bé.
Noelia: "Silbar"
Sílvia: és una jugueta que xiula?
Noelia: Sí
Tomeu: Com un gorrió!
Sergi: Què és un gorrió?
Tomeu: que vola!
M. del Mar: Un ocell!!
Caterina: els gorrions tenen ales i volen. Té ales?                Bilal: Sí
Rafel: En té dues?                                                                 Bilal: Sí
M. del mar: És un ocell de jugueta?                                      Bilal: Sí
Silvia: Tots estau d'acord?
Tots: sí.
Passam a comprovar-ho.  

EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA: EN BILAL

SETMANA DEL 7 AL 11 DE MAIG

En Bilal ha estat el protagonista d'aquesta setmana!

Com a protagonista li ha tocat fer tots els dies el "Bon dia" i ser el primer de la filera. També ens ha mostrat el seu "llibre del protagonista" i ens ha d'explicat moltes coses sobre la seva familia i d'ell.

En Bilal ens ha mostrat fotografies i ens ha explicat un poc com era de petit...

com és la seva família i que nomen els seus papàs...

també ens ha contat que li agrada fer i a que li agrada jugar.

Cal destacar que li agrada molt mirar els dibuixos animats. Els seus preferits són en "Bob Esponja" i na "Dora exploradora".

Finalment, entre tots hem mirat com és ell ara ...

i li hem fet uns dibuixos molt macos de com és ell, per a què els tingui de record al seu llibre del protagonista.

RANXO GRAN

El divendres 11 de maig vàrem anar al Ranxo Gran. Ens ho vàrem passar genial veient molts d'animals i colcant en diferents coses, animals, etc.

A més d'aquestes fotografies en podreu trobar més al blog general d'Infantil i als blogs de les altres aules d'Infantil, ja que a la sortida els monitors ens varen separar i repartir pels diferents grups. D'aquesta manera anàvem mesclats amb altres infants de 4 i 5 anys i amb altres mestres. Per aquest motiu pot ser que en aquestes fotos no trobeu als vostres infants. Vos convidam a què visiteu els altres blogs d'Infantil!!

EDUCACIÓ VIAL AMB LA GUÀRDIA CIVIL

El dimarts 15 de maig va venir la Guàrdia Civil a l'escola, concretament la màmà del nostre company Marc. Ella ens va explicar les senyals de trànsit més importants que havíem de saber com a viannants i com a ciclista.
Sabent i coneixent aquestes senyals evitarem molts d'accidents quan anem pel carrer o per la carretera.
Una vegada, vàrem saber i conèixer  les senyals vàrem anar al pati a fer un circuit. Per fer el recorregut correctament vàrem escoltar i veure per on havíem d'anar i que és el que havíem de fer amb les nostres bicicletes, sobretot quan ens trobàvem amb un Stop o un pas de viannants.
Va ser molt divertit i educatiu!!



Moltes gràcies!!

EXHIBICIÓ DE CANS DE LA GUÀRDIA CIVIL

El dimarts 8 de maig ens varen venir a fer a l'escola una exhibició de cans del cos de la Guàrdia Civil. Amb aquesta activitat vàrem aprendre que els cans amb un bon entrenament poden ser de molta ajuda per a la Guàrdia civil. Són uns animals molt llestos que reconeixen subtàncies i coses dolentes entre diferents maletes i capses. La finalitat d'aquests animals és ajudar i protegir a la persona que va amb ell.
Nosaltres varen poder veure com els cans actuaven i també els vàrem poder tocar.

L'ARENER

Estimats papàs i mamàs, com ja sabeu la jaia Corema ens va fer un regal molt especial. Ens va regalar a tots els infants d'Infantil un arener.
Com haureu notat, cada dia arribam amb arena a la nostra roba i a les nostres sabates però heu de comprendre i saber que ens ho passam molt bé.
Vos volem deixar amb una petita mostra de fotografies on veureu que disfrutam i desenvolupam destreses i capacitats com la imaginació, la creativitat, etc

SORPRESA DE N'ADNANE

SETMANA DEL 30 D'ABRIL AL 4 DE MAIG

Aquesta setmana n'Adnane va dur la seva sorpresa... una jugueta d'en Bob esponja!!

TRANSCRIPCIÓ DE LA CONVERSA

Ens seim a l'estora i recordam les normes del moment de la sorpresa.

Primer tocam i després fem les preguntes a n'Adnane, així tendran temps de pensar què és allò que volen demanar.
Quan comencen a tocar comença a sonar una músiqueta que els hi fa molta gràcia. S'animen tant que no seixen de tocar i tocar.
Record que poden fer afirmacions sobre característiques de l'objecte, sempre i quan no diguin el què és. Però en el cas que els altres no comparteixin allò afirmat per l'infant hauran de demanar-ho al protagonista, és a dir, hauran de fer la pregunta.

Cal destacar que les respostes d'Adnane són el resultat del raonament i comprovament que li fa fer la mestra a l'infant durant tot el moment de la sorpresa. N'Adnane, encara li costa expressar-se en català.
Joan Marc: Bota?                   Adnane: No.
Carla: Té color negre?           Adnane: Sí (un poquet)
Íker: Per què serveix?            A: Per jugar.
Miquel: Té color blau?           A: Sí, un poc.
Caterina: Té color Rosa?       A: No
Joel: Fa música. És un instrument?    A: No
Íker: Té color vermell?                         A: Sí, un poc.
Laura: És una jugueta?                       A: Sí!!
Caterina: Serveix per telefonar?         A: Sí però no telefona de veritat.
Miquel: Té color verd?                        A: No
Joel: Té color lila?                                A: No
Caterina: Té botons?                          A: sí.
S: Caterina , com has sabut que tenia botons?
Caterina: perquè he tocat i al pitjar un botó ha sonat música.
Miquel: Té color blanc?                     A: un poquet.
Marc: Té forma de Sol?
S: Marc, quina és la forma del Sol?
Marc: una rodona.
S: idò, demana-li bé a n'Adnane.
Marc: té forma de rodona?           A: No
Joel: té forma de triangle?            A: No
Íker: Té forma de quadrat?           A: sí
S: recordam pistes: és una jugueta, que serveix per jugar com si fos un tele`fon però no telefona. Té botons que quan els pitjam fan música. Té forma de quadrat i té un poquet dels colors negre, blau i vermell.
S: I ara, jo vos faig una pregunta un poc difícil a tots: A part del quadrat heu notat si tenia altres coses al costat?
Tots: No
S: Tornam a tocar però heu d'intentar endevinar que són les coses que hi ha al costat del quadrat.
Toquen tots i posen cares rares.
M. del Mar: té forma allargada als costats.
S: Molt bé, i a què vos recorda aquesta forma allargada?
M. del mar: em recorden fils.
S: altres coses?
Caterina: Com es juga?
Adnane ( fa el moviment de caminar i de telefonar)
S: N'adnane abans ja ens havia dit que amb aquesta jugueta es pot jugar a telefonar, però també es pot jugar com si caminàs. Vosaltres coneixeu qualque cosa que faci aquest moviment com si caminàs?
Marc: Sí, un home o un "muñeco"
Adnane: Sí, Un muñeco!! ( ho diu  cridant)
S: Ai!! que n'adnane ens ha donat una pista!! anam a recordar les pistes a veure si ens quadra qualque cosa.
Pistes: és una jugueta, que serveix per jugar com si fos un telèfon i com si fos un home de jugueta o "munyeco". Té botons que quan els pitjam fan música. Té forma de quadrat i té un poquet dels colors negre, blau i vermell.
M. del Mar: té color groc? ( amb una rialla a la cara)
Adnane: Sí
M. del mar: ja ho sé!!!
S: Qualcú més ho sap?
Uns diuen que sí i altres que no, així que passam a descobrir-ho.
M. del mar: és una jugueta d'en bon esponja!!
S: Com ho has sabut?
M.del Mar: perquè té forma de quadrat i camina.
S: és en Bob esponja, adnane?ç
A: Sí!!!!
Passam a veurer-ho i a comprovar que totes les pistes hagin estat correctes.

ADÉU , PETIT AMIC!

SETMANA DEL 30 D'ABRIL AL 4 DE MAIG.En Paf va venir com sempre carregat amb el seu bagúl de conte per fer feliços als Taurons.

Aquesta setmana, va venir a veure a n'Adnane que era el protagonista de la setmana.
N'Adnane va triar el tresor que va voler i va sortir...

ADÉU, PETIT AMIC!!!

L'hem contat i ens ha agradat molt!.....

En aquest cas no vos puc fer un enllaç del conte però, vos facilitaré les dades bibliogràfiques per si el voleu tenir a casa per contar:

Títol: ADÉU, PETIT AMIC!

Autor/a: Portella, Helena

Editorial: ING EDICIONS

PROTAGONISTA DE LA SETMANA: N'ADNANE

SETMANA DEL 30 D'ABRIL AL 4 DE MAIG

N'Adnane ha estat el protagonista d'aquesta setmana!

Com a protagonista li ha tocat fer tots els dies el "Bon dia" i ser el maquinista del nostre tren, és a dir, el primer de la filera. També ens ha mostrat el seu "llibre del protagonista" i ens ha d'explicat moltes coses sobre la seva familia i d'ell.
N'Adnane ens ha mostrat fotografies i ens ha explicat un poc com era de petit...

com és la seva família i que nomen els seus papàs...

també ens ha contat que li agrada fer i a que li agrada jugar.

Cal destacar que li agrada jugar molt jugar a futbol!.

Finalment, entre tots hem mirat com és ell ara ...

i li hem fet uns dibuixos molt macos de com és ell, per a què els tingui de record al seu llibre del protagonista.