A principi de curs quan vàrem començar a aprendre els nostres noms va sorgir una curiositat "els noms tenen diferents mides, hi ha de llargs i de curts". Com va ser un aspecte que ens va cridar molt l'atenció varen pensar que cada vegada que vessim una paraula miraríem si era llarga, mitjana o curta, i la classificaríem a uns murals fets.
Una vegada que vàrem penjar paraules que eren comuns a nosaltres vàrem fer el mateix amb els nostres noms. Primer ho vàrem fer amb els noms que empràvem per fer el "Bon dia" i després vàrem agafar uns segells i vàrem estampar i composar els nostres noms als murals corresponents.
Cada lletra del nostre nom fa que aquest sigui més llarg o curt, com un tren amb molts o pocs vagons, així que vàrem pensar que cada infant pintaria la seva pròpia locomotora i que cada lletra seria un vagó. D'aquesta manera veuríem quin són els noms llargs de la classe, els noms mitjans i els noms curts.
Cada lletra del nostre nom fa que aquest sigui més llarg o curt, com un tren amb molts o pocs vagons, així que vàrem pensar que cada infant pintaria la seva pròpia locomotora i que cada lletra seria un vagó. D'aquesta manera veuríem quin són els noms llargs de la classe, els noms mitjans i els noms curts.
M'ha agradat molt aquesta activitat!!
ResponElimina